（小组讨论后再交流）先想前一句三六十八，18+6=24，四六二十四，或者先想后一句，五六三十，30-6=24，四六二十四，4、熟记口诀（1）熟读口诀，自己试背口诀（2）指名背，两人互相背（3）师生对口令（三）巩固反馈1、基本练习（1）课本第37页做一做的第1题（2）教师用小棒在磁性黑板上摆了一个六边形，学生动手也摆1个（3）提问：①你摆的六边形用了几根小棒（6根）②摆1个六边形用6根小棒，如果不摆图了，你能知道摆2个六边形用几根小棒吗摆3个，摆5个，摆6个呢（4）学生口答：教师逐一板书：6×1=6，6×2=12，6×3=18，6×5=30，6×6=36（5）你为什么能很快说出它的得数（用6的乘法口诀得出来的）（6）教师出示“做一做”的第2题

天生一个仙人洞，无限风光在险峰当代著名书法家张海《行草心经》赏析 张海《行草心经》 当代著名书法家张海《行草张海致宁波美术馆信札》赏析 张海《行草张海致宁波美术馆信札》 当代著名书法家张海《行草王羲之兰亭集序全文》赏析 张海《行草王羲之兰亭集序全文》之一 张海《行草王羲之兰亭集序全文》之二 张海《行草王羲之兰亭集序全文》之三 张海《行草王羲之兰亭集序全文》之四 张海《行草王羲之兰亭集序全文》 当代著名书法家张海《隶书包世臣论书绝句》赏析 张海《隶书包世臣论书绝句》 当代著名书法家张海《隶书斗方》赏析 张海《隶书斗方》 当代著名书法家张海《行草赵翼诗》赏析 张海《行草赵翼诗》释文：暮夜醉归入寝门，似闻亡儿病中气息，知其魂尚为我侯门也

对这件事，同学们有个认识过程"大家都愣住了",就说明了这一点但从教室里响起的一片掌声中，可以看出大家对王宁此举的认同和拥护"我选我",体现了王宁真心诚意地为同学服务，因而受到大家的拥戴结合本课的特点，依据新课标中"知、过、情"三个维度，我将本课第一课时的教学目标确定为：1、认识8个生字，会写5个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、学习课文第一节4、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为人民服务这一课时的重点是掌握生字词，理解课文所表达的思想感情为了体现这节课的教学目标和重点，这节课我准备了课件、课文录音，来增强教学效果二、说教法和学法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一

精选小学语文教案（篇15）教学目标：1、学会本课生字新词，能联系上下文或运用工具书理解词语理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用正确、流利、有感情地朗读课文2、领悟作者的说明方法，进行说、写训练，发展表达能力和创新思维能力3、了解当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学科学、爱科学、用科学的积极性，以及为科技的发展而勤奋学习的积极性教学重点：知道新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说写训练教学难点：领悟各种玻璃的不同的表达方法教学准备：1、学生准备：课前预习课文，搜集关于玻璃的资料，了解科技发展的情况2、教师准备：多媒体课件教学过程：一、联系生活，激趣导入1了解生活中的推销员：在平时的生活中我们经常会遇到一些到家里推销商品的推销员，他们是怎样推销的